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  1.下列哪種方法是學(xué)校德育教育的基本方法?( )。

　　A.榜樣教育法  B.說服教育法  C.道德敘事法  D.交往實(shí)踐法

　　2.“春風(fēng)化雨”，這句話所體現(xiàn)的德育方法是( )。

　　A.榜樣示范法  B.陶冶教育法  C.自我教育法  D.品德評(píng)定法

　　3.既是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的終點(diǎn)，又是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施繼續(xù)向前的起點(diǎn)( )

　　A.課程評(píng)價(jià)  B.課程模式  C.課程實(shí)施  D.課堂反饋

　　4.要打開一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000 001 002逐一嘗試直到998 999，最終便會(huì)找到一個(gè)正確答案，這種解決問題的策略( )

　　A.推理式  B.算法式  C.演繹式  D.啟發(fā)式

　　5.新課程的轉(zhuǎn)變要求新的教學(xué)觀與之相適應(yīng)，新課程所倡導(dǎo)的教學(xué)觀是：( )

　　A.教學(xué)是課程傳遞和執(zhí)行的過程

　　B.教學(xué)是課程創(chuàng)生和開發(fā)的過程

　　C.教學(xué)是課程付出和服從的過程

　　D.教學(xué)是課程實(shí)行和驗(yàn)收的過程

【答案解析】

  1.B【解析】德育中最常用的基本方法是說服教育法，說服包括講解、談話、報(bào)告、討論、參觀等。榜樣法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法。榜樣包括偉人的典范、教育者的示范、學(xué)生中的好榜樣等。道德敘事法是通過講述、講故事的方式向?qū)W生講授道德故事的方法，從而幫助學(xué)生從道德認(rèn)知層面知道是非善惡。

　　2.B【解析】“春風(fēng)化雨”比喻循循善誘，潛移默化的教育，因此屬于陶冶教育法。榜樣法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法。榜樣包括偉人的典范、教育者的示范、學(xué)生中的好榜樣等。自我教育法作為學(xué)校德育的一種方法，要求教育者按照受教育者的身心發(fā)展階段予以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，充分發(fā)揮他們提高思想品德的自覺性、積極性，使他們能把教育者的要求，變?yōu)樽约号Φ哪繕?biāo)。品德評(píng)價(jià)法,即班主任依據(jù)學(xué)生守則、中學(xué)德育大綱等要求對(duì)學(xué)生的思想和言行作出評(píng)判,以促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和鞏固。

　　3.A【解析】課程評(píng)價(jià)是指檢查課程的目標(biāo)、編訂和實(shí)施是否實(shí)現(xiàn)了教育目的，實(shí)現(xiàn)的程度如何，以判定課程設(shè)計(jì)的效果，并據(jù)此作出改進(jìn)課程的決策。所以，課程評(píng)價(jià)既是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的終點(diǎn)，又是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施繼續(xù)向前的起點(diǎn)。本題選A。課程實(shí)施是指把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過程，它是達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑。課程內(nèi)容能否有助于教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，能否被學(xué)生接受并促進(jìn)其身心發(fā)展，都需通過實(shí)施才能得到答案。

　　4.B【解析】問題解決常用的策略有嘗試策略和啟發(fā)策略。其中，嘗試策略又叫算法策略，指的是將所有問題解決的方法都嘗試一遍，直到問題得以解決。所以，題干的表述屬于算法式。

　　5.B【解析】現(xiàn)代教學(xué)觀：①教學(xué)是課程創(chuàng)生和開發(fā)的過程。②教學(xué)是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程③教學(xué)過程重于教學(xué)結(jié)果④教學(xué)更關(guān)注人而不只是科學(xué)。結(jié)合選項(xiàng)可知B選項(xiàng)正確。